2009年9月16日以降



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比の性質を使って。


校庭にいますが,算数の学習ですよ~。

今「比とその応用」という学習をしています。

比の性質を使って,普段測ることのできない木や建物の高さを測ろうと試みました。

物差しを使うと…実際の長さ:影の長さ=1:1.1

さあこれを使って校庭の木などを測ってみました。

結果は…時間が無くて,次回に持ち越し。

どんな結果が出るのか楽しみです。

| 中川 | 17:42 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
体育の授業
本校が研究を進めている体育の研究公開も近づいてきました。

今日は,公開授業をされる先生と6年生のプレ授業。

みんな一生懸命がんばっていましたよ(^_^)v





公開間近。職員一同がんばります。

| 中川 | 19:11 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
今,国語の学習で…
宮沢賢治さんの作品,「やまなし」の学習を進めています。

今回は読み取りだけでなく,読み取ったことを生かして,工夫した音読にも取り組んでいます。

今日はその第1回目。みんな工夫を凝らした音読をしていましたよ。





まだこの学習が続きます。家でも練習すると思うので,励ましてあげて下さい。

| 中川 | 19:06 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
自分たちの住んでいる大地は???
理科で地層の学習をしています。

水のはたらき,火山のはたらきでできた地層の特徴を学習した後,

では,自分たちの住んでいる地域の地層はどっちのはたらきでできた?

ということを調べに…





もっとほかの地域の地層についても興味をもってくれたらいいですね。

| 中川 | 13:20 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
指遊び
読書フェスティバルに向けての練習が始まりました。

本校では,縦割りグループに分かれて,5・6年生が読み聞かせをし,

4年生以下の子どもたちがそれを聞く活動を行っています。

今日は,読み聞かせの時に行う「指遊び」を幼稚園の先生に教わりました。



どの指遊びをしようかな~。みんなで考えて下さいね星

| 中川 | 11:30 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
体ほぐしの運動
本校が研究を行っている体育科「体つくり運動」の中の「体ほぐしの運動」について

もっと子どもたちに知ってもらおうと,朝の時間に5・6年生合同で実施しています。

今日は,フラフープを使って…



手軽にできる運動を通して,どんどん笑顔が増えてきて,子どもたちも楽しそうに活動しています。

こういった運動をきっかけに,運動好きな子どもがたくさん増えることを願いま~す。

| 中川 | 11:25 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
運動会写真集⑥~日置っ子体操~
本年度できあがった本校独自の体操「日置っ子体操」

みなさんの前で披露することができました。

う~んナイススマイル(^_^)v


最後の決めポーズも,う~んバッチリ(^o^)


家でも取り組んでみてください。

さあ,午前の種目が終わり午後の部へ

運動会写真集⑦~ドキドキの閉会式~へ続く。

| 中川 | 15:31 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
幻想的な(*^_^*)


教室を暗~くして,何をしているかとうと…図工の学習「カラフルボトル」

ペットボトルに色をぬり,光に当ててきれいな色を出そうとする学習ですが…

あいにくの曇り曇り曇り(T_T)

理科の学習で使用する光源装置を使って光を出してみました。

楽しい1時間となりましたよオッケーにかっ

| 中川 | 16:31 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
外国語活動「道案内をしよう」
「道案内をしよう」の単元の最後の時間になりました。

今日は,仮想の町を…


サイコロを使って目的地へGo!




ただし,サイコロで進む方向を決めるので,迷子みたいになっている子どもも…しくしく

楽しい1時間となりました。次の学習は「友達を旅行に誘おう」となります。

お楽しみに~。

| 中川 | 13:52 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |
家庭科の学習にちょっとおじゃまを…
家庭科の学習の様子を見に行ってみると…



ただいまミシンを使った作品作りに取り組んでいました。

黙々とミシンを操作する子ども…むむっ

針の穴に糸を通すのに悪戦苦闘している子ども…汗

それぞれでしたが,みんな一生懸命取り組んでいました。

どんな作品ができるのか,お楽しみに~にかっパー

| 中川 | 11:50 | comments (x) | trackback (x) | 平成26年度分::6年生 |