2009-11-09 Mon [ その他::各学級の過年度記事 ]
by 永坂
国語の学習（筆者の考えを受け止め，自分の考えを伝えよう「平和のとりでを築く」「自分の考えを発信しよう」）で学んだことをもとに，一人一人が平和への主張をまとめました。先日の扇尾小フェスティバルでは，主張を４００字にまとめ直して暗唱し，パワーポイントを用いて写真や資料を提示しながら発表しました。合わせて，梅原司平さん作詞作曲の「折り鶴」の合唱もしました。子どもたちの感情のこもった堂々とした発表に，涙を流される方もいらっしゃったようです。当初の学習のねらいでは，扇尾小フェスティバルで発表することと，インターネットで発信するということでした。そこで，学習の仕上げとして，６年生全員５名の一人一人の主張を，ここにアップします。平和の主張Ⅰ
平和の主張Ⅱ
平和の主張Ⅲ
平和の主張Ⅳ
平和の主張Ⅴ
|| 18:01 | comments (x) | trackback (x) | △ ||
2009-11-09 Mon [ 学校・学級の様子::学校の様子 ]
