日置市立吉利小学校＆吉利小ＰＴＡ公式ブログ

　１月２６日（木）に体育科の研究授業を実施しました。
今回は，３，４年生の「跳び箱運動」です。Ｔ１が中島教諭，Ｔ２が坂元教諭です。

これまでに子どもたちは，「つかむ」段階で跳び箱運動に必要な感覚を取り入れた
体ほぐしの運動を取り入れながら，開脚跳び，台上前転前転を練習してきました。

研究授業では，できるようになった技を楽しみながら完成度を高める「エンジョイタイム」
と新たな技にチャレンジする「チャレンジタイム」を設け，同じめあてをもった児童でグループ
を構成しました。

練習の場の工夫や互いにアドバイスしながら進めていきました。


開脚跳び，台上前転にチャレンジ


前回の研究授業で　課題に出された体ほぐしの運動自校化や評価のカードの工夫も行いました。


ＩＣＴの効果的な活用については，ビデオカメラを三脚に設置し，
据え置きにして活用しようということになり，次の時間で早速取組を行いました。
今後も安全に十分注意し，子どもたちが生き生きと体力向上を図れるような
授業を行い，日常生活でも自ら進んで運動が取り組めるようにして
いきたいと考えています。